[colibri] Trabajemos en la Educación Virtual...

[Offray Vladimir Luna Cárdenas]

Hola a todos,

Robinson Palacios escribió:
>
>
> Hola a todos!!!
>
> Muchas gracias a todos por sus aportes....
>
> En primer lugar, estoy de acuedo en no seguir una metodología 
> escolastica, pero también pienso que es sano tener a alguien que lo 
> guie a uno...
> también es cierto que muchas personas tienen la mete acostumbrada a 
> una metodología escolástica, pienso que quizas esta iniciativa ayude a 
> que la gente conozca nuevas metodologías de educación....
>
> he estado pensando cómo sería este proyecto y se me ocurrieron algunas 
> ideas para materializarlo que quiero ponerles a consideración:

[...]

Sobre lo que dice Robinson, creo que se pueden probar tanto la metología 
propuesta por él, que a pesar de no tener del todo ésta lógica 
escolarizada, muestra algunos caminos entre quienes ven el aprendizaje 
desde esta mirada y los que no lo hacemos. Sobre lo que dice "Zorro del 
Desierto", no creo que sea una discusión irrelevante y que haga perder 
tiempo y tampoco que una alternativa desde una lógica no escolarizada 
implique aprender "sólo", "a la brava", "sin guía", etc., justamente es 
la mentalidad escolarizada la que nos hace percibir otros procesos y 
formas de aprendizaje de esa manera. No se trataba de colocar una 
postura de cualidad moral: lo bueno o lo malo de la escolaridad, para 
que lo dirimamos antes de empezar, sino, muy en consonancia con lo que 
señalaba Ulises, de adquirir perspectiva para ver las múltiples maneras 
de asumir el problema de ayudar a los novatos y aprender entre todos,  
bien sea a través de un modelo más escolar (por el cual _yo_ en 
particular no opto, pero es una decisión personal) o uno más en red, que 
me parece más adecuado con las lógicas que nos convocan. Los dos pueden 
convivir y el tiempo y la entrega de las personas vinculadas a las dos 
formas de aprender darán los argumentos a futuro. Mi experiencia 
personal como docente me muestra las ventajas del modelo que planteo 
sobre el tradicional y otras personas trabajando en el área de educación 
y nuevas tecnologías concuerdan conmigo, pero esta es una postura que no 
tiene por qué ser seguida por todos. Chévere ver qué pasa con estas dos 
alternativas y poder hacer una argumentación pública basada en los 
procesos que veamos que ocurren en cada una de ellas.


Chao y pa'lante con las dos iniciativas (y las que surjan en el medio)

Offray